一、概述
以自主化学习为核心,通过“同步学习”与“异步学习”的模式,打破了传统的“以教师为中心”、“以课堂为中心”的局限,逐渐转变为“以学生为中心”、“以自主学习为中心”,具有传统教育不可比拟的开放性、灵活性、资源共享性等优点。学生可以根据自己已有的知识基础,自觉地、主动地、独立地、灵活地、有选择地去获取相应知识。
二、业务应用
在线课堂分为课堂直播、录制点播、精品课件三个部分,分别完成老师讲课的课堂直播,可将内容进行智能化录制,放入节目库中作为资料的储备,同时还可对课堂内容包括课堂内容、老师PPT文档及课堂现场等情景进行录制,供老师精品课件的编辑。
整个平台中,充分体现了自主化学习的核心,学生可以自主的选择相应老师的课堂直播或课件进行观看。同时学校还可以利用该平台进行教育水平评估,甚至可以通过学生投票、评论、活动征集等方式让更多的老师和学生参与进来,对学校老师教育水平的提高起到一定的作用
三、业务架构
四、产品特点
• 整个平台具有高度集成性,并且对管理员来说,该平台更大的减少了管理员的劳动量。
• 具有良好的容量扩展能力,仅需增加硬件设备,即可满足更高的并发流需求
• 支持集中和分布式存储,灵活配置,节省投资
• 各模块搭配灵活,可分可和,可根据需求灵活搭配
• 提供多套不同风格的页面,便于用户灵活改版
• 支持内容防盗链,避免访问量流失
• 产品预留多种接口,可方便用户进行个性化需求定制及二次开发,也可轻松与学校原有系统(如办公OA等系统)进行融合。
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